Excelente a intenção e penso que realmente facilitou o acesso, haja visto que estou dentro, concluindo meu 1° Semestre, na UFMT.
Pois bem, mas como sempre procuro compreender, questionar, avaliar e ponderar sobre as ações do governo como um todo, já de início, arquitetei uma teoria, segundos após terminar a prova do ENEM 2012, e cheguei a seguinte conclusiva: EITA PROVA @#%%@@DIDA!
Se avaliarmos a ação do governo é muito nobre a política de cota, e é necessária. A intenção de dar oportunidades a quem realmente não tería chance a ingressar numa faculdade, olhando assim, a reserva de cota facilitou realente, "democratizou".
Por outro lado, a coisa apertou, na prova do ano passado, a minha média foi mais alta que neste ano (2013), e isto porque este ano estudei muito, minha mente está mais desenvolvida, ou seja exercitei a massa cinzenta e obtive média 05% abaixo do ano anterior, olhando assim nem parece tanto, mais o impacto mesmo sentí nos conteúdos da prova, na complexidade e no grau de dificuldade das questões. Nisto fica claro, conforme minha teoria que a forma de filtragem e de certa forma controlar a entrada em massa, ou " da massa" nas Universidades será através do grau de dificuldade nas questões, ou seja, a classe desprovida de acesso as informações continuaram desfavorecidas, nisto a inclusão de verdade, teria que acontecer com o acesso igual para todos.Bem, mas isso, acho que ainda não está nos planos das classes dominantes, que aliás é tema para uma postagem mais aprofundada de uma outra teoria, que na verdade já nem é mais teoria, a teoria da luta entre as classes dominantes: PODER POLÍTICO X PODER ECONÔMICO X PODER RELIGIOSO.
COMPARE OS SEUS RECULTADOS NO LINK.: http://sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem/
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